Contenido · Ficha de clase

¿Cuántas veces cabe? I

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Matemáticas de 6º se explica el tema a partir de la

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¿Cuánto suma?

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Desafíos Matemáticos de 6º, se explica el tema a partir

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¿Antes o después? II

: el que tenga el denominador más grande es el número más chico.

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Por 10, por 100 y por 1000

El otro número que se multiplica en el video, es el 481.

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Por 10, por 100 y por 1000

Para explorar más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Desafíos Matemáticos de 6º se explica el tema a partir

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El mundo de los ceros

El mundo de los ceros

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Multipliquemos en grande

10, el 100, el 1000 u otros parecidos, sino que comprenderás mejor la forma de realizar este algoritmo.

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

- Estás parada en el número 4 de la recta numérica. En el 0 está el foso y en el 10 están las llaves.

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¿Quién va adelante? II

y el denominador por el mismo número.

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¿Quién va adelante? I

Inicia con el juego.

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¿Cuál es el sucesor?

¿Cuál es el sucesor?

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¿Quién es el más alto?

¿Quién es el más alto?

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Alimento nutritivo

el pan de trigo y .778 tres veces para el de maíz.

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¿Qué son las tablas de datos?

¿Cuál es el puntaje más frecuente? ¿Cuál es el puntaje más alto?

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¿Cuál será el porcentaje?

¿Cuál será el porcentaje?

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