Resultados para: «valerse-por-si-misma»

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¿En qué son diferentes?
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¿En qué son diferentes?
Por ejemplo, si observas un panal de abejas, encontrarás que tanto su base inferior como superior, tienen forma de hexágono
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A dibujar estructuras
Contenido · Ficha de clase
A dibujar estructuras
Por ejemplo: cuando la base del prisma era un hexágono, entonces el prisma se llamaba “Prisma hexagonal” y, si era una pirámide
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Desplazando figuras
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Desplazando figuras
Por ejemplo, si la base de la pirámide es un cuadrado, entonces su nombre es Pirámide cuadrangular, si la base de la pirámide
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¿Dónde lo pongo?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde lo pongo?
Gracias por tu esfuerzo.
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¿Cómo determino el volumen de un cuerpo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo determino el volumen de un cuerpo?
O también, cuando compres un mueble muy grande y no pensaste si va a poder entrar por la puerta.
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Vamos a vencer retos
Contenido · Ficha de clase
Vamos a vencer retos
Gracias por tu esfuerzo.
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Dímelo con gráficas
Contenido · Ficha de clase
Dímelo con gráficas
Gracias por tu esfuerzo.
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Porcentajes por aquí y por allá
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Porcentajes por aquí y por allá
Porcentajes por aquí y por allá
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Matemáticas en las maravillas de México
Contenido · Ficha de clase
Matemáticas en las maravillas de México
En este momento, de estar en casa, puedes preguntarle a tus familiares por los lugares que conocen y que les gustan o, si
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De viaje hasta Alaska
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De viaje hasta Alaska
Gracias por tu esfuerzo.
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Ajedrez y submarinos
Contenido · Ficha de clase
Ajedrez y submarinos
Sólo seguirás las indicaciones y te darás cuenta si se forma la misma figura.
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Los misterios del plano cartesiano
Contenido · Ficha de clase
Los misterios del plano cartesiano
Seguramente observaste que la primera coordenada debía avanzar hacia la derecha, y, mantenerse en el mismo nivel, por lo
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Los Wixáricas
Contenido · Ficha de clase
Los Wixáricas
arriba porque su ordenada indica 0 por lo tanto, se queda en el mismo lugar entonces el parque La Loma queda justo sobre
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Pensar en reversa
Contenido · Ficha de clase
Pensar en reversa
Si porque todos los números multiplicados por 1, dan el mismo resultado, lo que hay que comprobar es que  56 y 1 son divisores
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Números venenosos
Contenido · Ficha de clase
Números venenosos
Si multiplicas 166 por 6, te da: 996.
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