Resultados para: «tiempo-de-compartir-nuestros-textos_1»
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· Ficha de clase
Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena
A través de la recopilación de textos de la tradición oral mexicana (rima o adivinanza) e información sobre el origen cultiral
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· Ficha de clase
Compartiendo caminos y saberes
y experiencias de vida que enriquecen nuestras formas de ver y de entender el mundo.
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· Ficha de clase
Poemas y canciones de mi comunidad o región
Poemas y canciones de mi comunidad o región
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· Ficha de clase
Poemas en nuestras lenguas
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· Ficha de clase
Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas
En la rima asonante sólo se repiten los sonidos de las vocales y aunque no todos los textos de este tipo la emplean necesariamente
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· Ficha de clase
Difusión de un texto que contrasta información
Difusión de un texto que contrasta información
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
Todos habían estado clínicamente deprimidos por una cantidad significativa de tiempo un promedio de 17,8 años.
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· Ficha de clase
Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana
En particular se conocerá la realidad social de un tiempo y espacio determinados por medio de textos literarios sobre los
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· Ficha de clase
El borrador de mi carta personal
El borrador de mi carta personal
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· Ficha de clase
Más sobre las cartas personales y el correo electrónico
Reflexionarás sobre la función y las particularidades de las cartas personales como tipo de texto.
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· Ficha de clase
La cosmovisión de mi pueblo
La cosmovisión de mi pueblo
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· Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
Así creamos nuestros libros
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· Ficha de clase
Nuestra riqueza lingüística y cultural
Nuestra riqueza lingüística y cultural
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· Ficha de clase
Poemas y canciones de mi comunidad o región
Poemas y canciones de mi comunidad o región
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· Ficha de clase
Aprendo y comunico mis ideas
Un buen ejemplo de este tipo de mensajes es el que te comparto con los promocionales de “Tito curioso” y “De sol a sol.
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