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¡Valoremos nuestra diversidad!

Muchas palabras del español que terminan en “te”, es muy probable que sean de origen náhuatl, por ejemplo: elotl, elote;

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Es la ignorancia la que discrimina

La discriminación sintáctica, basada en la forma en que se construyen ciertas oraciones.

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Normar para convivir

C: Déjenos un ratito maestra, ya va a terminar el descanso.

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Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética

se te presentará el resultado obtenido por el número de menciones en la encuesta; se comenzará con el número 10 y se terminará

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El penúltimo y nos vamos

Hay que continuar, ya que se está por terminar este juego y la última definición dice así: Es el poder del pueblo, que también

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Construimos una sociedad democrática

Karla: Sí, pero este juego no se ha terminado, se puede continuar con más rondas por mucho tiempo, pues la construcción

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La participación: ¿un derecho o una obligación?

Leonel, le menciona que en algún momento de su vida ella fue promotora del INEA y ayudó a que varias personas adultas terminaran

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(Ciclo lll)

. - La clase ha terminado, pero estaremos felices de verles en la que sigue.

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¿Qué haremos esta noche?

Anota en tu cuaderno estas tres situaciones en oraciones pequeñas y sencillas. Very good! - ¡Muy bien!

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¡Somos únicas y únicos!

Muy bien pues por hoy hemos terminado nuestra clase de inglés. See you son! Practice!

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Muy bien pues por hoy hemos terminado nuestra sesión de inglés. 

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¿A dónde quieres ir?

Muy bien por hoy hemos terminado nuestra clase de inglés. ¿Quieres practicar más?

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We are lost!

Canta a capella, la canción puede durar lo que sea necesario, pero debe terminar con la frase: “If your happy and you know

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¡Cuéntame una anécdota!

How.Y otro elemento importante, es la manera en que termina la historia, es decir, el desenlace, o lo que sucede al final

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¿Qué crees que me pasó?

Recuerda apuntar en tu cuaderno los ejemplos de oraciones, ya que te serán de mucha utilidad cuando elabores tus anécdotas

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