Resultados para:«reglas-para-convivir»
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· Ficha de clase
Ventas y ganancias I
¿Qué información podemos obtener a partir de la gráfica circular para cada producto?
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· Ficha de clase
Interpretación de una gráfica circular
Realiza las demás operaciones para saber cuántas paletas de cada sabor se vendieron.
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
¿Cuál sería el camino rápido para obtener los montos de estos descuentos.
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
En los otros casos, utilizaste una resta para saber del precio original cuánto le tenías que quitar para llegar al precio
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
¿Puedes saber eso para los tenis y la chamarra?
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· Ficha de clase
¿Qué tanto es tantito?
Énfasis:
calcular porcentajes mediante distintos procedimientos para resolver problemas de descuentos
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· Ficha de clase
¿Qué tan lejos queda?
reales.
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? II
en la sesión anterior, “El equipo de caminata”, debíamos multiplicar fracciones o decimales por un solo número entero para
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
Le daremos vueltas nuevamente a un circuito para correr en un bosque, para calcular la distancia recorrida a partir del número
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· Ficha de clase
¿Cuánto suma?
Para repasar los problemas de sumas y restas con decimales, vamos a realizar una actividad parecida a la primera consigna
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
Observa qué pasa con el robot “A”, que dio 3 saltos para llegar al lugar número 8.
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Identificarás reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100 y 1 000.
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Construirás reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera.
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· Ficha de clase
El mundo de los ceros
Construirás reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera.
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· Ficha de clase
Multipliquemos en grande
Construirás reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000, etcétera.
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