Resultados para: «preguntas_1»
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Para concluir, recupera el resto de las preguntas que se hicieron al inicio de la sesión.
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· Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
PREGUNTAS
OBRA DE TEATRO
CUENTO
¿Cómo se presenta a los personajes?
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· Ficha de clase
¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro
Ve analizando la lectura que acabas de realizar, considerando las preguntas guía y anotando tus impresiones, respuestas y
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· Ficha de clase
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
Es importante que hagas ejercicios de análisis como los que has realizado, por medio de preguntas.
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
Contesta las preguntas con relación a la lectura
¿Qué tipo de texto se menciona en el fragmento con más recurrencia?
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· Ficha de clase
Prácticas diversas para el tratamiento de malestares
El reto de hoy:
Dialoga sobre la medicina tradicional con alguien de tu familia y realiza las preguntas que te permitan
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· Ficha de clase
Para todo mal… un remedio natural
Escribe el guion de preguntas.
Selecciona a los entrevistados.
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· Ficha de clase
Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas
Las siguientes preguntas pueden servirte de guía:
¿Qué significa el hecho de que México sea un país pluricultural?
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
Responde a las siguientes preguntas:
¿Has recibido y/o enviado alguna carta personal de forma postal y/o electrónica?
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· Ficha de clase
Características de las cartas personales
Esto es lo que puedo informar a Ud. sobre las preguntas que se sirve hacerme.
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· Ficha de clase
Palabras que cuentan y cantan
¿Pudiste encontrar las respuestas a las preguntas iniciales? Escríbelas en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Mi álbum de primaria
El reto de hoy:
Piensa cómo podría ser tu álbum, para ello, puedes enriquecer las respuestas que diste a las preguntas de
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· Ficha de clase
Análisis de diferentes tipos de textos
E inferir las respuestas a estas preguntas al leer los textos escritos por otros.
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· Ficha de clase
¿Cómo será mi álbum?
Al terminar de enriquecer o verificar tu lista, léela con atención y, con base en lo consignado, responde las preguntas,
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· Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
Precisamente alumnas y alumnos, hoy trataremos de responder a estas preguntas, ya que les daremos algunas orientaciones básicas
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