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¡Lleguemos a 1000!

Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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¡Decenas y centenas!

Y como ya está próximo el 14 de febrero, recibió muchos pedidos y a él le gustaría que le ayudes para poder saber cuántos

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Sistema decimal

Y si le agregamos otras 2 centenas. ¿Qué número es?

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El calendario

¿A quién se le ocurrió?

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¡Multiplicando con planillas!

Jugador 1: Le salió 5. 5 X 5 = 25 ¿Qué hacemos?

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Recordemos estrategias para sumar

#page/102 Lee con atención el siguiente problema.

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¡Jugando con cifras!

Don Simón le menciona que vende tres tipos diferentes de cajas. Chica que tiene 30 zanahorias.

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Calculemos el resultado

A continuación, observa, lee y resuelve los problemas.

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¿Cómo organizo mis actividades?

Comienza poniendo el día 1°, en el primer jueves y de ahí, continúa colocando los números que le siguen 2, 3, 4, 5, 6 hasta

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En busca del tesoro

Colócate en la primera casilla y lee la primera pista. Analiza la pista.

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¡Juguemos a multiplicar!

Observa bien la imagen, ¿Qué le falta?

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Contando departamentos

Colocaremos en cada bolsa pelotas que representarán los puntos que le salieron en cada tirada. Primera tirada.

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Valeria y su casita de muñecas

¿Cómo le ayudarías a Valeria? R= Puede ser con el ábaco.

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¡Nuestra imaginación sin límite!

Juan y Luisa jugaron, ve que tal les fue: Juan, ¿Qué figura es?

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¿Descomponiendo números?

Sí a 50 le quitas 5, te quedan 45. Ahora une el número con la operación que le corresponde.

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