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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

¿Qué tienes qué hacer? Son cuatro pasos.

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La oca del poder

identifica actividades en las que necesita ayuda y que desearía hacer por sí mismo.

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

¿Puedo hacer lo que me piden? ¿En algunas ocasiones me solicitan tareas que todavía no puedo hacer o me ponen en riesgo?

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El problema de Martino

Eso quiere decir rechazar, hacerle el feo, sacar de algún lugar a alguna persona.

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Tú, ya logras hacer muchas lagartijas y abdominales… yo, me canso muy rápido.

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Tenemos superpoderes

Desde primero hasta sexto, lo saludaban con cariño porque él sabía hacerse querer.

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El agente emocional

Fefe Boond: ¿Tienes cosas que hacer?

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Utilicemos las emociones

que su miedo les ayude a estar atentos para hacer las cosas mejor.

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Tus emociones son tus decisiones

Vamos a la siguiente pregunta: ¿Qué sientes cuando no consigues hacer algo que querías hacer?

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Examen emocional

Saladín: Y lo mejor de todo es que se puede hacer jugando, ¿Y si les decimos a tus papás que jueguen con nosotros?

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Encontremos la calma

Te imaginas que un día te encuentras con un amigo que practica las artes marciales, y te invita hacer un poco de ejercicio

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El interesante caso de las emociones en el cuerpo

Cuando no ponemos atención a lo que sentimos, podemos hacer o decir cosas que nos lastimen o que lastimen a alguien más.

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Emoción sin aflicción

Héctor: Si sientes enojo y siempre, siempre, reaccionas de la misma manera, prueba hacer algo diferente ¡sí!

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¡Ayudar, sin mirar atrás!

Saladín: A veces, hacerlo no es fácil, pero debes recordar cuando otras personas han decidido hacer cosas que nos benefician

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¡Sorpresa! Lo que es la sorpresa

Hectorovich: Eso que acabas de hacer, es una de las cosas que la sorpresa nos impulsa a hacer. Andrea: ¿Cómo?

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