Contenido · Ficha de clase

¡Soy un cuentacuentos!

Para que te prepares de manera conveniente y que no te quede duda de lo que debes hacer, lee en compañía de algún familiar

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¡Luna, tuna o cuna!

pueden crear su versión de Trucas de acuerdo a lo que hayas imaginado con las imágenes; además puedes escribir o algún familiar

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Consejos de los ancianos sabios

Pídele a tu mamá, papá u otro familiar te acompañe y ayude en esta actividad.

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Dictas, revisas, lees y…

Continúa explorando con tus familiares el libro de lecturas, busca más cuentos.

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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

Imagina que representas esa escena con algún familiar.

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Lo que nos avisan los animales

Pídele a algún familiar te acompañe en la lectura y de ser necesario te ayude a leer.

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

Luego vas a dictarle a un familiar el cuento que hayas elegido.

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¡TACOS, tacos o tacos!

libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm Se solicitó la participación de alguno de los niños o niñas y su mami o papi o algún familiar

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¡Diez perritos y muchas rimas!

Continúa explorando con tus familiares el libro de lecturas; intercambia poemas con ellos, seguramente conocen versiones

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¿Buenas tardes o quihubo?

En algunas situaciones tienes que pensar mucho porque no son muy familiares para ti.

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Te leo lo que me gustó

¡Después de que te lo hayas aprendido, lo vas a poder contar en voz alta a tus familiares y amigos!

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Rimando ando hasta bailando

El reto de hoy: Continúa explorando con tus familiares el libro de lecturas, busca poemas.

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

Comparte relatos de la tradición oral que le son familiares.

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Dime, ¿cómo es el personaje?

narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

El reto de hoy: Hojea con tus familiares tus nuevos libros de texto y si ves algo que te interese, procura leerlo o pídele

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