Contenido · Ficha de clase

Por 10, por 100 y por 1000

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo de los ceros

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multipliquemos en grande

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Por cada paso que Daniela dé a la derecha, Juan va a dar un paso a la izquierda, pero que va a tener una longitud que será

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién va adelante? II

y a compararlos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién va adelante? I

A ti, te tocará mover 2 de los coches y los otros 2 a tu acompañante, pero para irte moviendo, irás sacando algunas tarjetas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el sucesor?

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el más alto?

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alimento nutritivo

1000 gramos y también conoces que cuando multiplicas por 10, 100 o 1000 se agregan ceros a la derecha o se recorre el punto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué son las tablas de datos?

quienes tenían puntajes bajos o a quien aspiraba a tener 100.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál será el porcentaje?

a 100%.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes porcentajes

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regla de tres simple

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descuentos e impuestos

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caculando porcentajes

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido