Resultados para: «cuentas-digitales»
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· Ficha de clase
¡Qué bueno...aunque este del asco!
Con esto se dio cuenta que el cuerpo es muy sabio, que los sentidos mandan señales y las emociones son alertas.Después de
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Sebastián les contó cuentos a los peces y todos ¡Se la pasaron muy bien!
Después de leer el cuento.
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
¿Por qué es importante para los demás que se tome en cuenta tu propuesta?
¿Cómo me convencerías para hacerlo?
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Lecturas
¿Qué opinas de lo que acabas de leer en el cuento?
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· Ficha de clase
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
tu alimentación, salud y muchos aspectos más, creando redes de apoyo y colaboración para cuidar los alimentos con que cuentas
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· Ficha de clase
¿Quiénes me cuidan y protegen?
A continuación, un cuento.
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· Ficha de clase
Las redes que me cuidan
Un niño solo muy cerca de una fogata; y que se puede quemar y no se está dando cuenta del peligro.
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
¿Podrían conocerla más y darse cuenta de que comparten actividades en común?
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
Pero ahora veamos a Alan, que nos cuenta de cuándo lo han invitado a alguna fiesta sus amigas y amigos.
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
En la 3ª imagen la abuelita cuenta un cuento a sus nietos y en la cuarta imagen el niño le cuenta un cuento a la abuelita
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
¿Te has dado cuenta de que, cuándo todos en tu casa están bien, te sientes tranquilo y contento?
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
Sin embargo, tener en cuenta las posibles consecuencias o impactos positivos o negativos de lo que haces ayuda a pensar cómo
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Acabas de ver algunas situaciones y te diste cuenta que cada una tienen impactos que pueden ser positivos o negativos, por
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
La maestra tomó en cuenta al grupo para participar y elegir el próximo cuento a leer con grandes historias.
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Se dio cuenta de que estaba causando un impacto negativo y reflexionó para establecer acuerdos de respeto y protección a
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