Contenido · Ficha de clase

El mundo de los ceros

para que lo descubras por tí mismo.

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Multipliquemos en grande

prácticas para multiplicar números naturales por 10, por 100, por 1000 o por otros números similares.

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

Por ejemplo, si se quieren representar medios y la unidad está dividida en sextos, la unidad no está establecida, etcétera

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¿Quién va adelante? II

Por ejemplo, si multiplicas por dos arriba y abajo, te das cuenta que 8/10 es igual a 16/20.

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¿Quién va adelante? I

Por último, ve como quedaron las distancias recorridas por los coches, ¿Quién ganó?

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¿Cuál es el sucesor?

Gracias por tu esfuerzo.

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¿Quién es el más alto?

Por lo tanto, se escribe uno punto 50.

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Alimento nutritivo

Se tienen que hacer operaciones con los valores para conocer la cantidad necesaria, se comenzaría por buscar un número que

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¿Qué son las tablas de datos?

A Tania le conviene el primer puntaje por la misma razón, 90<95.

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¿Cuál será el porcentaje?

Si sumas los $22.42, más el IVA que equivale a $4.26, tendrás la cantidad que se pagó por la lata de atún, $26.68 pesos.

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Grandes porcentajes

por cada producto.

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Regla de tres simple

Una manera de conocer los porcentajes y conocer las cantidades por medio de un mismo procedimiento es el llamado Regla de

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Descuentos e impuestos

Como te podrás dar cuenta, se hubiera pagado lo mismo, no importa por cual dato comenzar, el resultado hubiera sido el mismo

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Caculando porcentajes

Si sabes que se ocupan 10 por cada 100, entonces tendrías 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 90.

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Construcción de prismas y pirámides

Si multiplicamos el número de lados del polígono por 3, tendremos el número de aristas del cuerpo geométrico.

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