Resultados para: «resultado_1»
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· Ficha de clase
Ofertas y promociones
Si tienes un camino diferente para llegar al resultado, está bien, llévalo a cabo y al final compara los resultados.
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· Ficha de clase
Un reto planteado por alumnos de sexto grado
Durante la clase vas a ir analizando los resultados que compartieron.
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· Ficha de clase
Todos dentro de la circunferencia
Teclea 3.1416 por 200 y te da como resultado 628.32 entonces, en el contexto de lo ocurrido en la formación del cráter, la
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· Ficha de clase
Variaciones sobre un mismo tema
¿Tienes el mismo resultado? No olvides verificar tus respuestas y si es necesario corregir.
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· Ficha de clase
¿Qué cambia y qué no cambia?
nuevamente, cuatro lados miden 7.7 cm. pero dos lados miden 8 centímetros, así que si sumas la medida de los 6 lados da como resultado
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Un reto planteado por alumnos de sexto grado
Durante la clase vas a ir analizando los resultados que compartieron.
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Todos dentro de la circunferencia
Teclea 3.1416 por 200 y te da como resultado 628.32 entonces, en el contexto de lo ocurrido en la formación del cráter, la
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· Ficha de clase
El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
Este resultado también lo puedes obtener a través de una multiplicación, el 18 se repite 8 veces.
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· Ficha de clase
Una buena decisión
Al lado de la fracción escribe el resultado 1/5.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la mejor representante?
Observa los resultados de ambos equipos.
¿Cuál es el resultado que más veces se registró?
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· Ficha de clase
El espacio que ocupa un cuerpo geométrico
Este resultado también lo puedes obtener a través de una multiplicación, el 18 se repite 8 veces.
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· Ficha de clase
Así pinto yo
Te invito a realizar tus propias creaciones y así experimentar con los colores cálidos y fríos para obtener los resultados
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· Ficha de clase
Observar y crear
El resultado es una obra tridimensional, es decir un objeto o varios reunidos, es una representación con volumen.
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