Contenido · Ficha de clase

Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

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Textos líricos y recursos lingüísticos

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El día de muertos

aprender a organizar y seleccionar información para su difusión.

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El eclipse de la luna

Identifica y verifica información específica de forma eficiente y autónoma.

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Lengua Indígena

Y mi papá nos dijo: ¡Muy bien!

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

la comunidad, los jóvenes, hombres y mujeres, adornan los espacios públicos, y las niñas y los niños se integran en grupos

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Sembrando identidades

registrar y difundir el conocimiento que se estudia o se investiga en materiales impresos.

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Análisis de un texto

lee, relee y analiza un texto.

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Lengua Indígena

"Amar" y "respetar" a otro implica que uno comparte los bienes, el dinero y el trabajo.

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

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Aprendo a organizar información

Da lectura al saludo que hace el maestro: “Buenos días niñas y niños, soy el Maestro Alfonso Hernández Olvera y hablo la

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La radio como herramienta de comunicación

Puede ser para niños porque hablan niñas y niños, pero también podría ser para todo público.

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Conociendo mis derechos

¿Sabes qué son los derechos humanos y en particular los derechos de las niñas y los niños?

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Las lenguas de México

las niñas y los niños indígenas.Pregunta si alguno de tus familiares, tíos, abuelos, bisabuelos o hasta tatarabuelos, hablan

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