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Espacios y ambientes en poemas

” Esa palabra tan sencilla da idea de un movimiento rápido, como si pasara el loro volando.

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Un testimonio poético

Se espera que así lo hayas percibido y que logres describir por escrito el mundo social que se esconde detrás de los poemas

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De amor, muerte y otros temas

En esta sesión, lo que se quiere, es lograr abrir ese cofre en ti, explorando algunos poemas que se han escrito a través

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Un público activo

interesante es conocer las experiencias de otras personas respecto a este tema, porque así puedes enriquecer las tuyas y lograr

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Prepara tus respuestas

Lo que se tiene que lograr ahora, es que los alumnos adquieran confianza para expresar con toda libertad lo que piensan y

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Cómo ser un mejor expositor

Permiten darle mayor dinamismo a una exposición y logran captar la atención de quienes escuchan.

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Ahondar en la información

Y esto sólo se logra cuando entiendes para qué te van a servir y las empleas y lees con frecuencia.

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Más que creatividad es síntesis

En casa logras ver el antes y el después. Esto será como una guía para realizar tus recursos gráficos.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

con un propósito académico determinado, es importante recalcar que sólo debes conservar la información que te ayude a lograr

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Entre todos avanzamos

En ella se encuentran los criterios y aspectos a evaluar, así como los descriptores de logro, es decir, en qué medida parece

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Valorar nos hace crecer

En este caso, Santiago y Sonia continuaron con el proceso de coevaluación, para lograr un producto más elaborado y, con una

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Identifico mis fortalezas

Con esta autoevaluación se puede constatar que Renata logró ver sus fortalezas, sus logros, pero también logró reflexionar

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La importancia de los guiones de entrevista

Preguntas acerca de sus primeros logros y tropiezos.

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Es de sabios corregir

¿Cuáles han sido sus mayores logros? ¿Cuáles son sus motivaciones?

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¿Cómo y qué preguntar?

Como viste, con el ejemplo anterior, se logró revisar de una buena manera ¿cómo y qué preguntar?

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