Resultados para: «lectura-comentada»

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La adolescencia en la historia
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La adolescencia en la historia
También comentan de no tener obligaciones como los adultos, de aprender a ser más responsables y poder compartir sus ideas
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Reflexión personal para mi bienestar
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Reflexión personal para mi bienestar
Observa el siguiente video donde una estudiante comenta al respecto.
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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
Seguramente has comenzado a elaborar o pensar un proyecto de vida.
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El juego del autoconocimiento
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El juego del autoconocimiento
y convivir con otras personas que comparten el mismo gusto, mediante círculos o talleres de lectura.
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¡Todo lo que puedo lograr!
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¡Todo lo que puedo lograr!
Si me gusta mucho leer, puedo formar un club de lectura.
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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
Continúa con las preguntas a la especialista: ¿Puede comentar qué son las capacidades?
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Por una convivencia democrática escolar
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Por una convivencia democrática escolar
Después de leer lo que comenta Diego. Esas son acciones que fomentan una convivencia pacífica en las escuelas.
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto y comentar con tu profesora o profesor las dudas que te
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El conflicto en la convivencia diaria
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El conflicto en la convivencia diaria
y analiza esta situación que presentan Erika y Dessire, alumnas de secundaria: Lectura.
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
Para darte una idea, observa el siguiente cuadro con algunos ejemplos de los grupos sociales que se han comentado y de qué
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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Contenido · Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
tomar esa decisión; pero no se vale, por ejemplo, mencionar: “decidí tener relaciones con mi novia porque mis amigos comentan
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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
Esto lo puedes hacer buscando noticias en periódicos locales, comentando con tus padres o algún familiar; si no vive con
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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Contenido · Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
https://youtu.be/GyfSp4rEc3Q En el video, Alison y Andrik comentan sobre las decisiones que toman en el espacio
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Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Contenido · Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
También puedes comentar si hay algo que te haga sentir bien, tus anhelos y cómo te gustaría que fuera el regreso a clases
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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/secundaria.html Descarga tu
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