Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

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Contenido · Ficha de clase

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

—¿Qué es lo que tiene? preguntó la enfermera.

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Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

¡Este cuento sí que da miedo!

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Contenido · Ficha de clase

¡A jugar!

Así como Claudia se imaginó que un nahual era algo parecido a una gallina, ¿Cómo imaginas que es un nahual?

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Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad

Así nos comunicamos en la comunidad

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Contenido · Ficha de clase

Elaboro un manual

Elaboro un manual

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Un manual de juegos de patio para los más pequeños

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Principales características del relato histórico I

¿Qué es un relato? ¿Qué es un relato histórico? ¿Para qué crees que se escriben sucesos de la historia?

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Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

reconoce la función del relato histórico y emplea las características del lenguaje formal al escribirlo.

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Contenido · Ficha de clase

¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

redacta un relato histórico en párrafos, con cohesión, ortografía y puntuación convencionales.

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

reconoce la estructura de una obra de teatro y la manera en que se diferencia de los cuentos.

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La milpa como herencia ancestral

La milpa como herencia ancestral

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

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¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro

Planificación de la obra de teatro

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¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro

Presentación de la obra de teatro

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