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¿Cuál le toca?

Ya que estás aprendiendo a distinguir el número de elementos dentro de un grupo, juega con tu familia al memorama, para ello

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¿Tienen lo mismo?

Pide ayuda a un adulto, mamá, papá o a quien te acompañe para que juntos busquen el siguiente material que ocuparás para

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Las banderas de papel

Algunas de las ideas que se exploraron fueron: Escoger un material para cada uno y traerlos todos juntos.

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Las figuras geométricas están en todas partes

Recuerda la clase en la que Itza y Zohar juegan “Se parece a…” Sino te acuerdas de esa clase, el juego consistía

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¡A contar!

¿Qué te parece si haces tu propio juego, usando los bloques que tengas?

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¡Juguemos con los bloques!

Esta es una variante de un juego muy famoso.

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El final del texto expositivol

Juntos podemos ayudar al medio ambiente, por ejemplo, el reciclado, pues ésta es una buena acción que todos debemos de realizar

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Demos coherencia a los textos

Ahora vamos a hacer un juego sobre el uso de los nexos.

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La magia de la palabra

Te recomiendo aceptar el reto y poner en juego todo lo que hasta hoy hemos aprendido.

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La leyenda como tradición oral

aprovechar a asomarte por la ventana o busques un lugar desde el cual puedas contemplar la luna llena, invita a tu familia y juntos

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Los boletines informativos en mi comunidadl

Sabemos que la situación actual nos invita a resolver grandes retos, pero todos juntos, como una sociedad unida y solidaria

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Todo puede ser noticia

Utiliza la tecnología para comunicarse con ellos y los domingos realiza juegos y concursos de forma presencial con algunos

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Mi muñeca tiene historia

Ella y Ton jugaban por toda la casa y juntos iban de un lugar a otro.

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¡El que persevera, alcanza!

Espero que, en estas sesiones, logres recordar y reforzar todos los aprendizajes que juntos hemos trabajado durante nuestras

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¡Anunciando las emociones!

Yo tengo otro: “Un poco más y estaremos juntos nuevamente”.

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