Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

You are going to help him to select two cards.

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Ayudemos a Pedro

En cada cara podemos leer una pregunta.

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Preguntando por los objetos del aula

Let's look at the illustrated cards.

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Let’s make a fruit salad

Escriban el título de la receta: ensalada de frutas.

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Una deliciosa ensalada

Necesito que escribas los nombres de estas verduras.

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Las partes de la receta

Here in these cards, we have the preparation steps written, and here I have these illustrated parts of a lemonade recipe.

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(Ciclo I)

Vamos a descubrir cómo se escriben. I have these images of the signs we know. Each of them has three names.

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¿Y cómo saludo?

Escucharás y aprenderás distintas formas de saludar y de despedirte.

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(ciclo I)

¿Qué te parece si ahora lees o que te lea tu mamá o papa, esta pequeña carta que llegó de tu amigo Ernesto?

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Jugando con los saludos en inglés

¿Te gusta cantar?

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Las señales del semáforo

You did a good job.Ahora que ya sabes las palabras de las señalizaciones que te parece si cantas la siguiente canción.

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Conozcamos las partes del cuerpo

¿Si quieres cantar? ¿Estás listo, lista? ¡muy bien!

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My face

Recuerda one face: 1 cara. Two faces: 2 caras.

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Acciones en el salón de clases

Canta y juega. Primero prueba: Open shut them. Open shut them Open shut them. Open shut them Open shut them.

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(Ciclo I)

Don´t touch your face - No toques tu cara.

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