Contenido · Ficha de clase

Instrucciones para jugar…

Cuídese especialmente de no levantar al mismo tiempo el pie y el pie.)

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Contenido · Ficha de clase

¡A jugar!

¿Recuerdas a qué jugabas con tus compañeras y compañeros de estudio cuando estaban en el patio de la escuela?

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¡Este cuento sí que da miedo!

El objetivo de la clase de hoy es que continúes descubriendo las herramientas para escribir y revisar un cuento de terror

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Conociendo mis derechos

Lee el mensaje de una maestra: Estimadas niñas y niños, soy hablante de la lengua Ngiwa o Popoloca del estado

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Contenido · Ficha de clase

El inicio del borrador de la carta de opinión.

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Planeación de mi carta de opinión

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

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Contenido · Ficha de clase

Características y funciones de las cartas formales y de opinión

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Mi opinión en una carta

773/cartas-de-los-lectores-el-lenguaje-de-las-matemticas-17674 (Recuperado el 02 de febrero de 2021) Comienza

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Recordando quienes somos

El reto de hoy: Pregunta a tus familiares acerca de la historia de tu comunidad, pídeles

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Contenido · Ficha de clase

De vuelta al cuento y a la obra de teatro

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Contenido · Ficha de clase

Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

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¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

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Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

En el mes de abril se ofrenda a la tierra para el desmonte, el 15 de mayo se llama a la lluvia a un lugar sagrado, a finales

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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

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