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¿Antes o después? II

Vamos a descubrirlo, compara con lo que sucede con el robot “A”: ¿Cuál de estos dos robots avanza más en cada salto?

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Por 10, por 100 y por 1000

Después, revisa los resultados con la calculadora.

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Por 10, por 100 y por 1000

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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El mundo de los ceros

Con lo que acabas de hacer, ya cumpliste con la indicación del inciso “b”.

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Multipliquemos en grande

Si no cuentas con estos materiales no te preocupes.

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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)

(Un problema con cola)

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¿Quién va adelante? II

Ahora, observa qué sucede con los números que están expresados como decimales, ve su equivalencia con las fracciones.

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¿Quién va adelante? I

Repite el ejercicio con todos los coches.

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¿Cuál es el sucesor?

Primero con los números entre 4 y 5. Escribe en tu cuaderno.

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¿Quién es el más alto?

Se requieren dos dados con fracciones y dos dados con decimales para hacer el juego más interesante.

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Alimento nutritivo

El reto de hoy: Realiza un ejercicio con la tabla de información nutricional de algún producto que tengas en casa

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¿Qué son las tablas de datos?

Si observas con detenimiento, identificarás que en tu entorno hay muchos productos que presentan tablas con información que

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¿Cuál será el porcentaje?

En esta sesión continuarás fortaleciendo tu aprendizaje con el tema de los porcentajes, si realizaste los ejercicios que

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Grandes porcentajes

Luego, comparte los ejercicios que realizaste con alguien cercano y explícale como obtuviste el costo del IVA.

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Regla de tres simple

estos ejercicios has practicado la manera de realizar operaciones para encontrar el porcentaje de una cantidad con respecto

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