Contenido · Ficha de clase

¡Organicemos una fiesta!

¡Genial! En nuestra invitación pondremos ese día como fecha de la reunión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Alguna vez te han invitado?

Es una declaración general: A veces hace mucho frío aquí en invierno. Exactly! ¡Exactamente!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Welcome, bienvenidas y bienvenidos

- Yo me estaba preparando para la audición como lo hacen las personas que trabajan en television, por lo general

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

We are lost!

Énfasis: explora descripciones del entorno inmediato para desplazarse.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Review 1

Explorarás descripciones de la apariencia física de personas conocidas y descripciones del entorno inmediato para desplazarse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina a dónde vas

Descripciones del entorno para desplazarse. 06 seg.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué crees que me pasó?

Te voy a dar unos ejemplos de oraciones con las que podrás generar interés en alguien a quien le quieras contar una anécdota

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gracias, no gracias

Usando las expresiones propuestas se darán ejemplos de las situaciones que pueden generar con las respuestas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Peticiones, peticiones

¡Eso estará genial! Awesome! ¡Sorprendente!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Exposiciones?

- ¡Suena genial!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploremos guías ilustradas

. - ¡Genial! Realmente estás poniendo atención a las clases de inglés.

Ver contenido

Contenido · Temas

Descripciones

Descripciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tu historia... también es mi historia

Pues, para dar respuesta a la pregunta sugerimos que comiences por generar ideas, hasta que alguna te guste o motive.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi objeto con-sentido

Las frases de “Me gusta” o “No me gusta” son detonadoras para la descripción de los objetos y su nivel de empatía con ellos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adaptando nuestro movimiento a las circunstancias

Para ello, sólo basta que se genere una división entre aquellos que miran la obra de teatro (los espectadores) y aquellos

Ver contenido