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Ficha: Mi amigo Lolo

evalúa el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia con los demás.

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Ficha: Mi amigo Lolo

evalúa el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia con los demás.

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Ficha: Mi composición emocional

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Ficha: Mi cuerpo es un actor

identifica la relación entre pensamientos que provocan emociones y las respectivas sensaciones corporales.

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Ficha: Mi cuerpo: entre la realidad y la ficción

construye una producción a partir de la noción de ficción y realidad para expresar emociones y sentimientos

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Ficha: Mi familia es mi mejor equipo

lleva a cabo acciones cotidianas en colaboración con otros que demuestran respeto a las normas de convivencia.

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Ficha: Mi familia es muy valiosa

Con base en esta ficha de clase, aprendes sobre la convivencia sana y pacífica, sobre la diversidad de familias que hay y

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Ficha: Mi lugar especial

reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Ficha: Mi viaje emocional:

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Ficha: Mi viaje emocional: de la agitación a la calma

Ficha: Mi viaje emocional: de la agitación a la calma

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Ficha: Microrrelatos en partituras

construye una producción artística a partir de la noción de ficción y realidad para expresar emociones y sensaciones.

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Ficha: Miedo en el campamento

cita las diversas emociones relacionadas con el miedo, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para

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Ficha: Miedo en el campamento

cita las diversas emociones relacionadas con el miedo, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para

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Ficha: Miedo en el campamento

cita las diversas emociones relacionadas con el miedo, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para

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