Resultados para: «centro-minero»
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minera?
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Inicia el video en el minuto 13:56 y detenlo en el minuto 17:02
Características de mi idioma.
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· Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
Pon mucha atención, el primer video inícialo en el minuto 0:19 y termínalo en el minuto 3:09 el segundo inícialo en el minuto
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· Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
Inícialo en el minuto 1:43 y termínalo en el minuto 3:55 para el fragmento 1 para el fragmento 2 inícialo en el minuto 23
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· Ficha de clase
¿Qué sabemos de los textos expositivos?
Inícialo en el minuto 4:54 y termínalo en el minuto 9:36
Las enciclopedias.
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
Ahora observa el siguiente video del minuto 10:35 a 15:13
Encabezados e imágenes.
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· Ficha de clase
¿Hacia dónde vamos?
Carlos comenta que su grupo de excursión llegó a la central de camiones y de ahí caminaron todo derecho.
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· Ficha de clase
Los caminos que seguimos
En el cuadrante central, está el hospital verde al sur, la caseta de vigilancia en el centro y el buzón al norte.
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· Ficha de clase
Identifico los trayectos de mis croquis
Juan tiene que llegar al centro comercial, pero antes tiene que pasar a la casa de su tía, quien le va a dar la receta de
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· Ficha de clase
Monografías, emociones y pandemia
Razonar para modular los mecanismos del miedo, es mejor. Para que la razón haga lo suyo debe haber información.
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· Ficha de clase
El valle del Mezquital
Otra de las razones es porque fue una población numerosa en la parte central de México.
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· Ficha de clase
Conociendo el mundo de las monografías
el siguiente texto:
Los otomíes han jugado un papel importante en los procesos culturales e históricos del centro
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· Ficha de clase
Estamos monográficos
La característica principal de las monografías es que centran su atención en un tema, nada más.
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· Ficha de clase
Resumen del resumen
buscar las ideas principales del texto, en ellas está contenido lo que el texto realmente intenta comunicar, la idea central
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· Ficha de clase
El texto informativo
A la vez quiero comentarles que no tengan miedo de equivocarse al escribir, o de hacer mal el trabajo, ya que la equivocación
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· Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
Si te metes, por ejemplo, a la base de datos de la Biblioteca Central de la UNAM, para buscar libros sobre el tema, ve todo
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