Contenido · Ficha de clase

Un programa de radio (repaso)

elabora un organizador gráfico sobre las principales características de la radio como medio de comunicación y de la elaboración

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Un reportaje sobre tu localidad

Fíjate en qué medio la divulga, quién es el autor, cuándo se publicó y cuáles son sus fuentes.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

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¡Este cuento sí que da miedo!

Los personajes son: un vampiro, un cuello, una niña. Los verbos conjugados son: mordía y luchaba.

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¡A jugar!

Busca las páginas 74 y 75 y da lectura a su contenido para comprender lo que habrás de realizar en esta clase.

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Así nos comunicamos en la comunidad

o abuelos se sientan con los niños y niñas y les cuentan historias pasadas que han vivido en su infancia, también les hablan

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Elaboro un manual

usa notas y diagramas para guiar la producción de un texto.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Un manual de juegos de patio para los más pequeños

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Principales características del relato histórico I

fijan los demás, y las dice de maneras diferentes, con sus propias palabras y emociones, pues todas las personas son únicas

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Cuándo formal, cuándo informal

reconoce la función del relato histórico y emplea las características del lenguaje formal al escribirlo.

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

redacta un relato histórico en párrafos, con cohesión, ortografía y puntuación convencionales.

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

Puro drama y puro cuento… el inicio.

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La milpa como herencia ancestral

es capaz de explicar desde su cosmovisión, la función y el valor de la práctica cultural del policultivo.

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

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¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro

selecciona y lee un cuento para adaptarlo. Planifica una obra de teatro.

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