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Todos participamos I. Aportes a la técnica desde la diversidad cultural

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Saberes y Pensamiento Científico. Fase 1. Educación inicial

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Saberes y Pensamiento Científico. Fase 2. Educación Preescolar

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Secuencia 13. Grupos de alimentos, características y aporte energético

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Secuencia 9. Modelos científicos

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Secuencia 9. ¿Para qué sirven los modelos científicos?

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Sesión 10. Para terminar

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