Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia

Son las acciones recíprocas entre quienes lo conforman. Las normas y valores.

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

Los adolescentes y la participación organizada https://youtu.be/T8AuZCMXaeM Ser parte, sentirte parte y tomar parte de las

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

¿Cuáles son los riesgos a los que te estás exponiendo mediante esas acciones?

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Otro aspecto es analizar críticamente la situación de los derechos humanos y proponer acciones para su promoción y defensa

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Diferencias entre equidad e igualdad

Para mayor información sobre el tema, consulta tu libro de texto e identifica qué otros ejemplos y acciones pueden favorecer

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Y así se comprobó la hipótesis

informes: Los elementos primordiales, indiscutiblemente, son los verbos, pues indican las acciones

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Anotando, analizando

Trata de reescribirlas, de manera organizada y comprensible, en tu cuaderno u hojas blancas.

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Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

Los verbos en modo subjuntivo expresan deseo, duda, probabilidad; de ahí que indican hechos o acciones posibles.

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Nombres y nombres

La voz “nombre” puede tener dos acepciones.

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Ése soy yo

Muchas acciones y trámites cotidianos, como inscribirse en una escuela, formar parte de un equipo, solicitar una credencial

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Requerimientos de información

instrucciones, realiza una lista de qué documentos deben llevar con su formulario, y en qué caso piden copias u otras acciones

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Coherencia… ¿para qué?

Los párrafos que tenemos organizados dicen: La influencia del anime en los jóvenes La investigación

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

A partir del análisis que has desarrollado, puedes concluir con una síntesis mediante un organizador gráfico. a partir de

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¡Al aire en 3, 2…!

información se organiza en una tabla donde se consignan de manera separada los aspectos técnicos que corresponden a acciones

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El mundo en tu radio

¿Cómo está organizado el programa?

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