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¿Cuál tiene más volumen?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál tiene más volumen?
Todas lo que vemos alrededor está hecho de algún tipo de material, esa es su materia y una de sus propiedades es la masa,
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Construyo una balanza
coleccion · Ficha de clase
Construyo una balanza
También vimos que la masa de un objeto no se relaciona con su forma ni con su tamaño, sino con el tipo de material del que
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Midiendo la masa
coleccion · Ficha de clase
Midiendo la masa
En esta sesión inicias con un nuevo bloque de temas, el bloque III titulado ¿Cómo son los materiales y sus interacciones?
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Abono orgánico para plantas
coleccion · Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Porque a veces pensamos que es un proceso rápido, pero lleva su tiempo.
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Otras estrategias para cuidar el ambiente
coleccion · Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
Sin duda, en su familia conocen y aplican otras estrategias que ayuden a disminuir el impacto de nuestras acciones en el
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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
coleccion · Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Las acciones que sugerimos son: Cuando las personas adultas vayan a la tienda o mercado que lleven sus propias
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“Impacto de los residuos en la naturaleza”
coleccion · Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Énfasis: Identificar cómo la generación de residuos y su disposición final afectan a la naturaleza
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“Procesos de transformación”
coleccion · Ficha de clase
“Procesos de transformación”
Así podemos disminuir su uso, utilizarlo responsablemente.
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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
coleccion · Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
Ahora te pregunto, ¿C ómo protegen su cuerpo del frío o del calor?
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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
coleccion · Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Actividad 1 Siguiendo estos grupos, nos convertiremos en rastreadores de su origen, observa
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La temperatura aumenta y los materiales cambian
coleccion · Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
Esperamos unos segundos a que el calor empiece a hacer su trabajo veremos qué pasa.
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¿A qué sabe?
coleccion · Ficha de clase
¿A qué sabe?
Le llevé su licuado a la habitación. Estaba sentada en su mecedora, viendo la lluvia.
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Mezclas, proporciones y color
coleccion · Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
Esperaremos a que el alcohol suba y diluya el color hacia arriba. (PASAN 20 MINUTOS).
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Mezclas y sus sabores
coleccion · Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
Mezclas y sus sabores
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¡Cuántos colores!
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¡Cuántos colores!
El día de aprenderás de las mezclas, en una de sus propiedades: el color.
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