Contenido · Ficha de clase

Carrera en el tiempo

Voy a empezar a analizar los triángulos amarillos.

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¡Qué buena construcción!

Énfasis: Identifica rectas y ángulos en el plano. ¿Qué vamos a aprender?

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Un viaje por la región de las fracciones

O nos permite volver a pensar de qué manera llegamos a ese resultado.

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Uno tras otro

¿Qué vamos a aprender?

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Viaje con la multiplicación y la división

Ella nos lleva a mis tres primos y a mí a comprar helados y al pagar, le pide a la vendedora que a nosotros nos entregue

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¿A quién se parece?

¿A quién se parece?

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Sin miedo al éxito

A mí ese planeta me da miedo, dicen que a uno le va muy mal cuando llega ahí.

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Un paseo por mi libro de 6º

La consigna te indica la manera en que vas a trabajar, el material que utilizarás y te plantea el problema con los datos

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La magia de las matemáticas

Efectivamente, es posible ver a Venus con mayor facilidad que a Mercurio porque la órbita de Venus hace que ese planeta sea

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Bienvenidos a 6° grado

Bienvenidos a 6° grado

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La Revolución Mexicana en números

vivir a otros países y de los inmigrantes que llegan a quedarse.

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El mundo de las 100 partes II

¿Qué vamos a aprender?

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El mundo de las 100 partes l

A cada uno de estos objetos le vas a llamar “objeto entero”.

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica II

a otro en un mapa.

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica

Como en estos planos: “dos a uno”, “uno a dos”.

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