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Ficha: Panorama del periodo II

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Ficha: Panorama del periodo III

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Ficha: Panorama del periodo III

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Ficha: Panorama del periodo III

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Ficha: Panorama del periodo III

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Ficha: Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

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Ficha: Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

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Ficha: Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

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Ficha: Posclásico

al comparar las ciudades de Tula y Chichén Itzá; además, reconoce el papel de la militarización en las sociedades del periodo

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Ficha: Preclásico

recuerda que la cultura olmeca es representativa del periodo Preclásico, así como sus principales características: actividades

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Ficha: Preclásico

recuerda que la cultura olmeca es representativa del periodo Preclásico, así como sus principales características: actividades

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Ficha: La prehistoria

Aprendizajes esperados: identifica la duración del periodo y la secuencia del origen del ser humano, del poblamiento de los

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Ficha: Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas

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Ficha: Las ciudades fortificadas: Cantona

conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas

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Ficha: Las ciudades fortificadas: Xochicalco

conoce los principales rasgos del Clásico tardío; también identifica y compara la vida de algunas de las principales culturas

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