Resultados para: «participamos-para-influir-y-transformar_1»
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· Ficha de clase
Para todo mal… un remedio natural
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
reconoce diversas prácticas para el tratamiento de malestares.
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· Ficha de clase
Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas
Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas
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· Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
Lee cartas personales (correo postal y/o electrónico).
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· Ficha de clase
Características de las cartas personales
conoce la estructura de los datos de las direcciones postales y/o electrónicas del destinatario y remitente.
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· Ficha de clase
Las palabras de la experiencia
del presente, y que sirven para valorar y fortalecer su identidad y sentido de pertenencia a un pueblo o comunidad.
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· Ficha de clase
Más sobre las cartas personales y el correo electrónico
Más sobre las cartas personales y el correo electrónico
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· Ficha de clase
El borrador de mi carta personal
dinámica para enviar y recibir cartas.
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· Ficha de clase
Palabras que cuentan y cantan
Palabras que cuentan y cantan
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· Ficha de clase
Despertar a la poesía
para crear un efecto poético y para expresar emociones y sentimientos.
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· Ficha de clase
Manifestaciones de la energía: luz y sonido
Manifestaciones de la energía: luz y sonido
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· Ficha de clase
Mi álbum de primaria
reflexiona sobre las características y las funciones de los álbumes.
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· Ficha de clase
Análisis de diferentes tipos de textos
¿Y qué consideras que necesitas para llevarlo a cabo?
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· Ficha de clase
¿Cómo será mi álbum?
Podría elaborarse una lista donde se incluyeran los nombres de las personas y los sucesos a incluir en cada sección, para
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· Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
que ver con un tema fundamental para las culturas indígenas y campesinas: Las milpas que cultivamos y cómo obtenemos nuestros
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