Resultados para: «parque-fundidora»
11737 resultados
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
Trata de identificar cuál de esas familias se parece a la tuya.
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
identifican como parte de un mismo país, México.
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
¿Ahora que te parece que intercambian lugares y tu familiar que sea el cartero?
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
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¿Qué te parece la historia?
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
¿Qué te parece la segunda situación?
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
¿Qué te parece si lo averiguamos ahora? mira el video y descubre que paso después.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
La primera parte de la actividad es identificar y hacer una lista de lo que hacen por ti las personas que viven en tu casa
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Por otra parte, la enfermera podría ser más empática con el señor y tratar de entenderle, quizá por señas.
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
El juego consiste en completar una parte de una frase con otra, para formar un enunciado completo.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
La última parte de la frase podría decir, “buscando siempre el bien común”.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
¿Qué te parece, si papá, mamá o quien este contigo te ayuda y cada uno busca una palabra?
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
como la familia, los amigos y amigas, o nuestros vecinos que forman parte de nuestra comunidad.
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Primera parte del 02:36 a 04:46
https://youtu.be/raHzCAjWkvI?
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
La autoridad son maestras y maestros, pero también algunas madres, padres y tutoras que forman parte del comité de vigilancia
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