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Proporcionalidad directa e inversa

segundo renglón y en lo sucesivo se registran los datos que proporciona el problema, es decir, en el segundo renglón se escribe

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Proporcionalidad directa I

La tabla queda de la siguiente manera: Ahora, escribe en la tabla cada punto coordenado

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Variación lineal y proporcionalidad directa

Escribe una conclusión al respecto.

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Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución

La primera ecuación es: La segunda ecuación es: Ya has escrito algebraicamente el sistema

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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de igualación

por noventa negativo, se tiene 𝑦 igual a noventa menos (ochenta y ocho) igual a dos.

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Los polígonos de frecuencia

Es posible prescindir de la escritura de los intervalos cuando no se traza el polígono de frecuencias sobre el histograma

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Los histogramas

Compara la organización de los datos y el histograma que se obtuvo con lo hiciste, y escribe en tu cuaderno las diferencias

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La desviación media II

Escribe en tu cuaderno una conclusión al respecto.

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La desviación media

Escribe una conclusión al respecto.

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Antecedentes sobre las medidas de tendencia central

Escribe tus respuestas.

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Perímetro y área de polígonos regulares y del círculo II

El producto es noventa centímetros, es decir, el perímetro del adoquín hexagonal es de 90 centímetros.

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Proporcionalidad inversa III

, escribe las respuestas en tu libreta para que, posteriormente, compares lo que contestaste con la información que te compartiremos

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El método adecuado

Para comenzar, escribe las coordenadas en un plano cartesiano Las coordenadas (2, -4) y (4, 12) pertenecen

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Método de igualación

Además, escribe tus dudas y dificultades, las cuales puedes consultar con tu profesor.

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Método de sustitución

Escribe en tu cuaderno el sistema de ecuaciones que piensas y modela este problema.

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