coleccion · Ficha de clase

Dando la vuelta alrededor del Sol

de Sol regulan la existencia de las plantas, los animales, los seres humanos entre ellos, así que, sin él, en la Tierra no

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Movimiento de rotación: ¿cómo lo podemos apreciar?

no lo sentimos?

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Nuestra eterna compañera

La Luna no tiene una atmósfera como la nuestra, así que no hay clima, ni viento, por eso las huellas de los astronautas que

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Un punto azul en el espacio

y que por lo que aprendimos hoy, no hay otro planeta como el nuestro, ¿Por qué no lo cuidamos?

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Animales con brújula incluida

La ciencia cada vez sabe un poco más sobre esta habilidad, aunque todavía no puede explicar el mecanismo específico.

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La tierra, un gran imán

conocimientos como los que Ørsted y Faraday produjeron, la explicación se asoció a un fenómeno llamado “Efecto dinamo” pero no

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¡Escuchen todos!

Cuando lo escuchas con los vasos, las ondas que salen de la bocina no salen al aire, sino que son reunidas y salen por los

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Todo comenzó hace 200 años: Electroimanes

Aún no vamos a explicar qué es la energía eléctrica porque eso lo veremos en los próximos grados de primaria y secundaria

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Atracción por los metales

La situación era para echar a correr de miedo, pero tampoco podía hacer eso, porque no puedo levantar las piernas.

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Polos no tan opuestos

Polos no tan opuestos

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Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo

se puede ver, porque no genera sonido o porque en nuestra casa no tenemos contacto con ellos.

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Una nueva aventura

las respuestas, te das cuenta de que las cosas no son tan temibles.

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Repaso: Qué necesitan los animales para vivir

No cortar o quemar los árboles, recuerda que estos sirven de refugio para los ocelotes, es importante que todos aprendan

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Repaso: Un día en la Tierra

En caso de que no caiga en ningún objeto se pierde el turno.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Por ejemplo, al juntar las manos y tratar de contener el agua, descubriste que no funcionó porque tus manos no son un recipiente

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