Resultados para: «juego-numérico»

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Los elefantes
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Los elefantes
El reto de hoy Juega a la tómbola.
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¿Quién tiene más?
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¿Quién tiene más?
Juega con un adulto, papá, mamá o con quien te acompañe, para ello necesitarás tu material contable.
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¿Dónde hay más?
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¿Dónde hay más?
pide a la persona que te acompaña su apoyo para jugar, puedes invitar a tu familia y formar equipos para el siguiente juego
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Cuento y cuento
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Cuento y cuento
cuento Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100 Énfasis: comunicar oralmente la serie numérica
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Con pompones… a la meta
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Con pompones… a la meta
Este juego se llama Meta de quince, ¿Alguna vez lo has jugado? Te voy a explicar cómo se juega, necesitarás: Cuaderno.
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En busca de la emoción perdida
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En busca de la emoción perdida
por ejemplo, imagínate que tu equipo y tú han ganado en un juego. ¿Cómo reacciona tu cuerpo cuando te enojas?
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Jugando con la pirinola
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Jugando con la pirinola
11 manzanas porque 10 quedaron dentro de las casillas y 1 quedó fuera.Para que sigas aprendiendo un poco más del tema, juega
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¡Juguemos al cajero!
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¡Juguemos al cajero!
Primero repasarás las reglas del juego, porque recordarás que en todos los juegos hay reglas que te ayudan a participar con
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¿Cuánto me falta?
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¿Cuánto me falta?
juegue contigo, para que sea más divertido, o hagan equipos a ver quién lo resuelve más rápido y correctamente.Cambio de juego
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Hay más de… hay menos de…
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Hay más de… hay menos de…
El juego se trata de ver cuántas veces se logra meter un costalito de un cuadrado.
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Un día en la vida de Juan
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Un día en la vida de Juan
Yo me levanté con mucho sueño, desayuné un jugo de zanahoria y un par de quesadillas que me hizo mi mamá, me lavé mis dientes
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El diariom
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El diariom
Para esta actividad, necesitarás elaborar un memorama de 14 tarjetas como las siguientes: Juega memorama con tu acompañante
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Organizo mis días
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Organizo mis días
Juntar, Julieta, jugo, jugar. Jueves-jugar. Como la canción, jueves a jugar.
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¿Quién llega primero?
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¿Quién llega primero?
Juega con algún familiar el mismo juego y sugiere que coloreen los números a los que llegan en cada turno con un color diferente
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¿De cuánto en cuánto?
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¿De cuánto en cuánto?
Durante esta semana has realizado diferentes sucesiones numéricas.
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