Resultados para: «juego-numérico»
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· Ficha de clase
Los elefantes
El reto de hoy
Juega a la tómbola.
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· Ficha de clase
¿Quién tiene más?
Juega con un adulto, papá, mamá o con quien te acompañe, para ello necesitarás tu material contable.
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· Ficha de clase
¿Dónde hay más?
pide a la persona que te acompaña su apoyo para jugar, puedes invitar a tu familia y formar equipos para el siguiente juego
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· Ficha de clase
Cuento y cuento
cuento
Aprendizaje esperado: lee, escribe y ordena números naturales hasta 100
Énfasis: comunicar oralmente la serie numérica
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· Ficha de clase
Con pompones… a la meta
Este juego se llama Meta de quince, ¿Alguna vez lo has jugado? Te voy a explicar cómo se juega, necesitarás:
Cuaderno.
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· Ficha de clase
En busca de la emoción perdida
por ejemplo, imagínate que tu equipo y tú han ganado en un juego.
¿Cómo reacciona tu cuerpo cuando te enojas?
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· Ficha de clase
Jugando con la pirinola
11 manzanas porque 10 quedaron dentro de las casillas y 1 quedó fuera.Para que sigas aprendiendo un poco más del tema, juega
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· Ficha de clase
¡Juguemos al cajero!
Primero repasarás las reglas del juego, porque recordarás que en todos los juegos hay reglas que te ayudan a participar con
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· Ficha de clase
¿Cuánto me falta?
juegue contigo, para que sea más divertido, o hagan equipos a ver quién lo resuelve más rápido y correctamente.Cambio de juego
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· Ficha de clase
Hay más de… hay menos de…
El juego se trata de ver cuántas veces se logra meter un costalito de un cuadrado.
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· Ficha de clase
Un día en la vida de Juan
Yo me levanté con mucho sueño, desayuné un jugo de zanahoria y un par de quesadillas que me hizo mi mamá, me lavé mis dientes
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· Ficha de clase
El diariom
Para esta actividad, necesitarás elaborar un memorama de 14 tarjetas como las siguientes:
Juega memorama con tu acompañante
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· Ficha de clase
Organizo mis días
Juntar, Julieta, jugo, jugar.
Jueves-jugar.
Como la canción, jueves a jugar.
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Juega con algún familiar el mismo juego y sugiere que coloreen los números a los que llegan en cada turno con un color diferente
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· Ficha de clase
¿De cuánto en cuánto?
Durante esta semana has realizado diferentes sucesiones numéricas.
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