coleccion · Ficha de clase

Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

¿Qué hacemos? ¿Superrealismo? Es decir que, ¿Es más real que lo real?

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coleccion · Ficha de clase

Ritmo y arte oaxaqueño

¿Qué hacemos?

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coleccion · Ficha de clase

La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Para leer música sin instrumento lo hacemos con ayuda de nuestros brazos, para marcar el compás de tres cuartos lo hacemos

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coleccion · Ficha de clase

Una mirada al Palacio de Bellas Artes

¿Qué hacemos?

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coleccion · Ficha de clase

Arte, arte y más arte. Capítulo II

Cuando haces tus actividades o tareas, ¿tienes apoyo de alguien?

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

¿Qué hacemos? En la sesión de hoy la invitada es la mezzosoprano Verónica Alexanderson, quien interpretará ópera.

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coleccion · Ficha de clase

Laboratorio de colores terciarios

¿Qué hacemos? Observa los siguientes videos. Video. Intro de Mona, ¿Qué sabemos del tema?

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coleccion · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

¿Qué hacemos? Entrevista al maestro invitado. Pregunta. Explícanos acerca de tu instrumento.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Cuando haces tus actividades o tareas, ¿tienes apoyo de alguien?

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Laboratorio de colores terciarios

¿Qué hacemos? Observa los siguientes videos. Video. Intro de Mona, ¿Qué sabemos del tema?

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

¿Qué hacemos? Entrevista al maestro invitado. Pregunta. Explícanos acerca de tu instrumento.

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“La diversidad, la luz y las sombras”

¿Qué hacemos? En casa realiza el siguiente ejercicio en compañía de alguien que se encuentre contigo.

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Narrando las noticias

¿Qué hacemos? Te quiero compartir una cartita que nos envió Fátima. Es una estudiante de tercer grado.

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Las voces de Eugenia León

¿Qué hacemos? Entrevista a la cantante invitada. Pregunta: ¿Qué estilos cantas?

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Collage preciso

¿Qué hacemos? “El arte no reproduce aquello que es visible, sino que hace visible aquello que no siempre lo es”.

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