Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un repaso sobre los libros!

v=h8-4jBr5VZ0&ab_channel=ClubdeLecturaODSM%C3%A9xico.Leersostiene&t=13 Cerramos con este video porque te ayuda a resumir

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¡Tengo la versión final!

Revisarás y corregirás el borrador, así como también elaborarás la versión final del texto.

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¡Tengo la versión final!

Revisarás y corregirás el borrador, así como también elaborarás la versión final del texto.

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Lo que notas, lo anotas

Puede ser para resumir un texto, o ayuda a obtener información que más adelante te servirá para construir una infografía.

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Lo que notas, lo anotas

Puede ser para resumir un texto, o ayuda a obtener información que más adelante te servirá para construir una infografía.

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¿Por dónde comenzamos?

un experto y obtener mayor información para elaborar la infografía.

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¿Por dónde comenzamos?

un experto y obtener mayor información para elaborar la infografía.

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Lobo, ¿sigues ahí?

Ahora tienes la tabla elaborada a partir de los hallazgos, de las observaciones, de los alumnos.

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Notiemoción

elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula.

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Organizando mi noticia

elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula.

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¡Cuántos lobos!

vacaciones te solicite que lo leyeras o le pidieras a alguno de tus familiares que lo hiciera, qué te parece si observas un resumen

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El informador

elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula.

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

La idea es elaborar en tarjetas o papeles recortados dibujos de los animales de tu preferencia, comienza haciendo dobleces

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Recuerda que las preguntas y la información de las respuestas te ayudan a elaborar tu texto.

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Para buscar información necesitamos

Para el primer texto “La ballena gris” podrías elaborar preguntas como: ¿De cuántos colores hay ballenas?

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