Contenido · Ficha de clase

Mis derechos como adolescente

Para ello realizarás en conjunto dos actividades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

de factores externos a las personas, como tener un medio ambiente saludable o vivir en un entorno social armónico, estos dos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral

¿Crees que hace falta difusión al respecto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cuidado de la salud y el bienestar

Retoma el dibujo de la silueta que hiciste hace unos minutos y realiza lo siguiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexión personal para mi bienestar

Si te sucedió alguna o las dos cuestiones, significa que debes prestar más atención a tu condición física y, en la medida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

No se preocupan por cómo se siente la otra persona, cómo piensa o por lo que hace.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Estas dos últimas estrategias son importantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis sueños y decisiones guían mi vida

Te desesperas, porque crees que sólo hay dos opciones y, generalmente, esas opciones son las que te dicen las demás personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El juego del autoconocimiento

Caso uno, como cuando alguien te hace sonreír; caso dos, cuando tienes conflictos emocionales, como los sentimientos de culpa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todo lo que puedo lograr!

Ahora, realiza la siguiente actividad: En otra hoja, anota una o dos aspiraciones que tengas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Doctora ¿nos puede compartir dos ejemplos de aspiraciones?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

Bajo este principio, desde hace algunas décadas, la ciudadanía se ha organizado para contribuir con las autoridades en la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Ahora conocerás otros dos a través de un juego. Resolverás preguntas y afirmaciones incompletas sobre dos ODS.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

La dividirás en dos partes, a la izquierda pondrás la información anterior a la pandemia, y a la derecha, lo que ha cambiado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las adicciones y el cuidado de la integridad

Cuando se habla de adicciones se hace referencia a la repetición de conductas o consumo de sustancias por dependencia psicológica

Ver contenido