coleccion · Ficha de clase

Relatos de niñas y niños

Crea un relato, puede ser de lo que te pasó cuando eras pequeña.

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Relatos de niñas y niños

Crea un relato, puede ser de lo que te pasó cuando eras pequeña.

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Te escribo...

Choco era un pájaro muy pequeño que vivía solas. Tenía muchas ganas de conseguir una mamá, pero ¿Quién podría serlo?

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Recitamos poemas

En las hojas del plátano un pequeño hombrecito dormía un sueño. En un estanque, luz en agua. Yo contaba un cuento.

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Juego con mi nombre

periódicos, libros, empaques de comida o pedirle al adulto que te acompaña registre las letras del alfabeto en tarjetas más pequeñas

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¿Qué pasó después?

Otro ejemplo: este cuento trata de cuando el señor conejo leyó en el periódico la noticia que, “El Lobo había vuelto” cada

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¿Qué pasó después?

Otro ejemplo: este cuento trata de cuando el señor conejo leyó en el periódico la noticia que, “El Lobo había vuelto” cada

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Juego con mi nombre

periódicos, libros, empaques de comida o pedirle al adulto que te acompaña registre las letras del alfabeto en tarjetas más pequeñas

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La historia continuará...

El conejo y el gallo voltearon a ver al zorro y dijeron: ¡Tú de lancha!

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La historia continuará...

El conejo y el gallo voltearon a ver al zorro y dijeron: ¡Tú de lancha!

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Cofre mágico de historias

Y el osito pequeño dijo: ¡Alguien está acostado en mi camita!

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¿Cuántos nos tocan?

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo con acciones sobre las colecciones

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¿Dónde están?

“El baile del conejo se baila así, adelante, atrás 1, 2, 3“, el baile del conejo se baila así, el baile del conejo se baila

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Juego y mido

El primero que jugarás se llama “Salta como conejo”, pide a un adulto que te acompañe, que dibujen una línea en el piso,

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Jugando y contando

Énfasis: Compara para identificar, entre tres pequeñas colecciones (no más de 6 elementos), cuál tiene más objetos

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