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Ficha: ¡Bienvenidos a segundo grado!

Con base en esta ficha de clase, descompones y comparas figuras formando grupos de acuerdo a ciertos criterios.

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Ficha: ¡Estoy en un dilema!

argumenta con autonomía sus decisiones ante situaciones dilemáticas cotidianas con base en el respeto a su integridad y dignidad

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Ficha: ¡Lo logre!s

identifica que con base al esfuerzo puede lograr algo que se propone.

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Ficha: ¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Con base en esta ficha de clase, descubre las distintas lenguas indígenas que hay en nuestro país.

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Ficha: ¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Con base en esta ficha de clase, aprendes sobre las distintas lenguas indígenas que hay en nuestro país.

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Ficha: ¿Cómo representar los materiales?

representa y diferencia mezclas, compuestos y elementos con base en el modelo corpuscular.

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Ficha: ¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?

de compuestos en una reacción química sencilla, a partir de la estructura de Lewis, e identifica el tipo de enlace con base

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Ficha: ¿Cómo se escribe una recomendación?

elige, con base en sus preferencias, un material de lectura.

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Ficha: ¿Cómo tomar una decisión?

argumenta con autonomía sus decisiones ante situaciones dilemáticas cotidianas con base en el respeto a su integridad y dignidad

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Ficha: ¿Cómo tomar una decisión?

argumenta con autonomía sus decisiones ante situaciones dilemáticas cotidianas con base en el respeto a su integridad y dignidad

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Ficha: ¿De cuál se trata?

clasificación de triángulos con base en la medida de sus lados y ángulos.

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Ficha: ¿De cuál se trata?

clasificación de triángulos con base en la medida de sus lados y ángulos.

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Ficha: ¿Equilátero o Isósceles?

clasificación de triángulos con base en la medida de sus lados y ángulos.

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Ficha: ¿Hicimos lo mismo?

clasificación de triángulos con base en la medida de sus lados y ángulos.

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Ficha: ¿Hicimos lo mismo?

clasificación de triángulos con base en la medida de sus lados y ángulos.

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