Resultados para: «aprendizajes-logrados»

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
Aprendizaje esperado: Cálculo del tanto por ciento de cantidades mediante diversos procedimientos
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
Aprendizaje esperado: Cálculo del tanto por ciento de cantidades mediante diversos procedimientos
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
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Aprendizaje esperado: Cálculo del tanto por ciento de cantidades mediante diversos procedimientos
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¿Qué tanto es tantito?
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Aprendizaje esperado: calcula el tanto por ciento de cantidades mediante diversos
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¿Qué tan lejos queda?
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Aprendizaje esperado: calcula distancias reales a través de la medición aproximada
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¿Cuántas veces cabe? II
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Aprendizaje esperado: resuelve problemas multiplicativos con valores fraccionarios
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¿Cuántas veces cabe? I
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Aprendizaje esperado: r esuelve problemas multiplicativos con valores fraccionarios o decimales mediante
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¿Cuánto suma?
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Aprendizaje esperado: resuelve problemas aditivos con números naturales, decimales y fraccionarios, variando
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¿Antes o después? II
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Aprendizaje esperado : lee, escribe y compara números naturales, fraccionarios y decimales.
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Por 10, por 100 y por 1000
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Por 10, por 100 y por 1000
Aprendizaje esperado: construcción de reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000
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Por 10, por 100 y por 1000
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Por 10, por 100 y por 1000
Aprendizaje esperado: construcción de reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000
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El mundo de los ceros
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El mundo de los ceros
Aprendizaje esperado: construcción de reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000
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Multipliquemos en grande
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Multipliquemos en grande
Aprendizaje esperado: construcción de reglas prácticas para multiplicar rápidamente por 10, 100, 1 000
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¿Dónde empieza?  (Un problema con cola)
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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)
Aprendizaje esperado: ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica
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¿Quién va adelante? II
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¿Quién va adelante? II
Aprendizaje esperado: ubicación de fracciones y decimales en la recta numérica
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