Resultados para: «separar-la-basura»
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Desarrollas con mayor facilidad la imaginación y la creatividad.
Actividad 2.
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· Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Confrontación y lucha entre el gigante y la muerte.Reacción de la muerte ante la ayuda del joven.Esperar mensajero de la
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· Ficha de clase
Lengua Materna
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
elabora un organizador gráfico sobre las principales características de la radio como medio de comunicación y de la elaboración
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Este punto se relaciona con el siguiente, ya que un reportaje se basa en la información de varias fuentes, siendo una muy
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
oscuridad de la milpa, la oscuridad en la ciudad o en la comunidad, en personajes extraños que surgen del río, o que aparecen
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
la milpa.
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· Ficha de clase
¡A jugar!
de la calle.
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
Así nos comunicamos en la comunidad
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
usa notas y diagramas para guiar la producción de un texto.
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· Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
La torpeza, el desapego, la atención vacilante son una firma clara.
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
, lo cual realizarás desde la perspectiva de la asignatura de Lengua materna, para ello trabajarás la práctica social del
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
reconoce la función del relato histórico y emplea las características del lenguaje formal al escribirlo.
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· Ficha de clase
¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!
justicia, la igualdad y la libertad, precisamente.
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· Ficha de clase
Puro drama y puro cuento… el inicio.
reconoce la estructura de una obra de teatro y la manera en que se diferencia de los cuentos.
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