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¿Quién opina?

Por ejemplo, en la escuela, los maestros suelen hacerte reflexionar sobre algún contenido de historia, de salud, de ética

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La opinión cuenta

Como podrás darte cuenta, los artículos de opinión tienen una postura ética, por lo que la información que los articulistas

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¿Qué propone el autor?

Creo que hay algo terriblemente pernicioso y dañino en lo que acabo de describir, de ahí esta breve reflexión sobre el particular

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¿Cuál es el modo?

Lee y reflexiona sobre tu texto.

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Temas para opinar

general: ecología, drogadicción o salud pueden ser los escogidos o, por qué no, un tema relacionado con valores universales: ética

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Estructurando la opinión

Reflexiona sobre estas dos preguntas y contesta en tu cuaderno.

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Expresiones que jerarquizan

Probablemente las recuerdas de tus clases de Historia o de Formación Cívica y Ética, ya que en estas asignaturas sueles aprender

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De opiniones a opiniones

El proceso de aprendizaje requiere tiempo y reflexión.

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Desde mi experiencia

Reflexiona sobre tu práctica en el panel de discusión que realizaste.

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¿Cómo identificamos ácidos y bases?

Reflexiona ¿qué piensas que va a ocurrir? ¿Cuáles de estas sustancias son ácidas?

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Eventos mutuamente excluyentes e independientes. Problemas

te sugerimos leer el siguiente cuento titulado “Buena suerte o mala suerte”, de Tony Mello, que plantea una profunda reflexión

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Antecedentes y fundamentos I

Ahora reflexiona que, las matemáticas no son hacer las cosas simples complicadas, sino hacer las cosas complicadas simples

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Triángulo rectángulo Problemas

Reflexiona y encuentra la respuesta al misterioso cuadradito perdido.

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Homotecia

Aprendizaje esperado: Explica el tipo de transformación (reflexión, rotación o traslación) que

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Diseño con transformaciones

Aprendizaje esperado: Explica el tipo de transformación (reflexión, rotación o traslación) que

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