coleccion · Ficha de clase

Interpretación de datos

Observarás ejemplos de problemas que se presentan en diversos contextos de manejo de información.

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Las gráficas de línea II

En la tabla se presenta la cantidad de bacterias que hay en un cultivo al paso de las horas.

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Los polígonos de frecuencia II

A continuación, se presenta la tabla de frecuencias que elaboraron los estudiantes con los datos recabados por su encuesta

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Los histogramas III

En este caso la vamos a presentar en un histograma.

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Ideas de ayer y hoy

mundo a partir de las ideas liberales e ilustradas en la segunda mitad del siglo XVIII, así como su relación con el presente

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La construcción de la historia III

Como se puede observar, todo esto el autor lo presentó en forma de un libro.

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Énfasis: explicar la multicausalidad de la Revolución francesa y la relación pasado-presente de las ideas revolucionarias

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Énfasis: explicar la multicausalidad de la Revolución francesa y la relación pasado-presente de las ideas revolucionarias

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Protagonistas de la historia

Énfasis: explicar la multicausalidad de la Revolución francesa y la relación pasado-presente de las ideas revolucionarias

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Ideas de ayer y hoy

mundo a partir de las ideas liberales e ilustradas en la segunda mitad del siglo XVIII, así como su relación con el presente

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Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

multicausalidad de los movimientos de independencia de las colonias de España en América, así como su relación con el presente

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Época de revoluciones

mundo a partir de las ideas liberales e ilustradas en la segunda mitad del siglo XVIII, así como su relación con el presente

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Revisemos lo aprendido

videos titulados: “Una medida intolerable” y “Merecemos ser libres”.Deberás dibujar una línea del tiempo como la que se presenta

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

Este escenario se presenta precisamente en el momento histórico en el que se ubica la imagen que viste al inicio de la sesión

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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

El sentimiento nacionalista se hizo cada vez más presente en lo cotidiano porque la idea de pertenecer a una comunidad permitió

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