Resultados para: «preguntas-respuestas»
10624 resultados
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Para empezar, te pedimos que respondas las siguientes preguntas:
Cuando vas a leer un texto, ¿en qué elementos
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
Así es, preguntas como:
¿Qué es la ambientación en una obra de teatro?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
Si aún no tienes la respuesta, descubre qué sucedió con los diálogos de este libreto.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
¿Cómo son tus respuestas, similares a las que leíste o difieren?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Una mirada al teatro
¿Tus respuestas coincidieron con las mencionadas en el cuadro anterior?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Los marcadores textuales en la monografía
La respuesta es, cuando hay una consecuencia de algo o un resultado.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Hay que procurar revisar la progresión temática mediante el uso de las preguntas de investigación y de frases que puedan
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Así se entiende mejor
Es importante que esas respuestas las tengas a la mano pues, durante la sesión, se mostraran algunas soluciones que puedes
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Temas relevantes que nos informan
Posteriormente, divídelo en varios subtemas; para ello puedes apoyarte en algunas preguntas, como, por ejemplo, ¿qué?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Entra y argumenta…
Para dar respuesta a esta pregunta se repasarán las
partes una monografía.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
Se examinan a continuación las dos respuestas básicas que se dieron históricamente a la pregunta sobre la naturaleza de la
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
No sólo en los libros…
La respuesta es que sí.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
Con las preguntas de investigación se puede indagar acerca de los conceptos o temas a abordar.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Construyendo con sentido
En este momento, no se retomarán las respuestas que pudiste obtener de las preguntas anteriores, sino la importancia de la
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué investigó?
Ahora, contesta estas preguntas, por favor y a la par continúa revisando como ejemplificación las respuestas de Ana.
Ver contenido