Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

y niñas que no cuentan con celular o tablet puedan tomar clases en la televisión, porque muchos niños no tienen esos aparatos

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A revisar y a publicar

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

y “dice” al final.

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Para todo mal… un remedio natural

¿Afectará a niñas y niños? Es un padecimiento, un trastorno del sueño.

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Despiertan las distancias y las leyes y los relojes de las antesalas y los retratos sobre las paredes.

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Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas

Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas

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Cartas personales a familiares o amigos

Lee cartas personales (correo postal y/o electrónico).

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Características de las cartas personales

conoce la estructura de los datos de las direcciones postales y/o electrónicas del destinatario y remitente.

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Las palabras de la experiencia

Tipo de público al que va dirigido: Niñas y niños de 6 a 12 años, alumnos de educación primaria.

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Más sobre las cartas personales y el correo electrónico

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El borrador de mi carta personal

¡Y que la quiero mucho, y que la extraño, y que quiero viajar con ella!”

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Palabras que cuentan y cantan

Palabras que cuentan y cantan

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Despertar a la poesía

emociones y sentimientos.

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Manifestaciones de la energía: luz y sonido

Manifestaciones de la energía: luz y sonido

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Mi álbum de primaria

reflexiona sobre las características y las funciones de los álbumes.

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