Resultados para: «medios-audiovisuales»
11886 resultados
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audiovisual?
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· Ficha de clase
Para no repetir
usado para continuar con esta variedad de vocabulario, es el empleo de la hiperonimia e hiponimia que consiste en que por medio
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
ellas las usas regularmente, por ejemplo: al instante, por casualidad, a duras penas, a la brava, acto seguido, ni más ni menos
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Por el contrario, el segundo paisaje presenta un árbol casi sin hojas en medio de un terreno despoblado.
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· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
suceden de manera simultánea son: “cuando”, “mientras que”, “mientras tanto”, “en tanto que”, “en el momento que”, “a medida
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
¿Por qué se escribe el texto comentado al inicio y no en medio o al final?
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Hay que medir el agua a los camotes.
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Quien más sabe, menos presume.
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Aunque cada una de estas frases populares surgió en alguna época, a partir de la cual comenzó a propagarse por medio de la
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
pronuncian a viva voz y de forma repetitiva en la vía pública para anunciar una noticia que ha sido difundida en los medios
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
La respuesta es afirmativa, hay una gran cantidad de proverbios que entran en la cultura china por medio de una filosofía
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Las fichas no son forzosamente cartones rectangulares de ciertas medidas, sino que también pueden hacerse en
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
referencia bibliográfica, ya sean las que aquí se han mencionado u otras como enciclopedias, tesis, inclusos materiales audiovisuales
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
La idea principal: amplitud del lenguaje como medio de comunicación.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Son alquimistas (al menos poéticamente).
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Es importante que utilices una misma medida de tiempo en todo el gráfico.
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