Resultados para: «médico-internista»
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· Ficha de clase
¡A jugar!
México, CONAFE. Versión digitalizada.
La cacería del nahual.
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· Ficha de clase
Así nos comunicamos en la comunidad
parte de la vida comunitaria, también vas a encontrar el discurso que brindan otras personas, como es el caso de los médicos
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
compositora y narradora mexicana, Elia Crotte; este texto es muy bonito, porque habla de uno de los juegos tradicionales en México
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
Relatos de la lucha en el norte de México.
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
Azuela, Mariano, Los de abajo, México, Fondo de Cultura Económica, 1975, pp. 46-48
¿Qué te pareció el fragmento?
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· Ficha de clase
¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!
Memorias de Pancho Villa, México, editorial Porrúa, 1984, pp. 4, 25-26.
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Conocerás una de las prácticas culturales más importantes para los pueblos campesinos e indígenas de México, el cultivo de
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· Ficha de clase
¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro
Tomado de Arreola, Juan José, Confabulario definitivo, México, editorial Cátedra, 2017, pp. 81-83.
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro
Por el contrario, algunos médicos opinan que contribuye al desarrollo armonioso de su cuerpo.
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· Ficha de clase
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
Tito para sus cuates, quien, por cierto, radicó en México buena parte de su vida.
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· Ficha de clase
Mi opinión en una carta
México: SM, 2019, pp. 120-122.
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· Ficha de clase
Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión
Piñera, Virgilio, Cuentos fríos, México, Lectorum, 2006, pp. 123 y 124.
¿Qué te pareció “Natación” y “La montaña”?
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· Ficha de clase
Planeación de mi carta de opinión
Obra poética (1935-1957), tercera edición,
México, Fondo de Cultura Económica, 2006, pp. 30-31 y 69-70.
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· Ficha de clase
A revisar y a publicar
Costa-Amic, México, 1967, pp. 230-232
¡Qué lindo cuento! Si te es posible busca la versión completa.
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· Ficha de clase
Prácticas diversas para el tratamiento de malestares
Asimismo, es importante decir que múltiples instituciones en México han desarrollado diversos proyectos con el propósito
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