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Estrategias para una buena evaluación

Grado, Bloque I, tema “Elaborar guías de autoestudio para la resolución de exámenes”, realiza la lectura en voz alta de la

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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo

#page/56 Por último, revisa la autoevaluación que viene en la página 57 de tu libro de texto.

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Características de los cuentos de terror y de misterio I

La historia lectora de muchas personas comienza cuando alguien les lee y ven o escuchan la lectura de alguien más.

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

A partir de la lectura del cuento “La tinta roja”, de Elizabeth Rojas Samperio, se han rescatado elementos que servirán para

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Lengua Materna

Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

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Un programa de radio (repaso)

elabora un organizador gráfico sobre las principales características de la radio como medio de comunicación y de la elaboración

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Un reportaje sobre tu localidad

Trata de ser muy crítico con la información a tu alcance y, sobre todo, con la que compartimos.

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

oscuridad de la milpa, la oscuridad en la ciudad o en la comunidad, en personajes extraños que surgen del río, o que aparecen

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¡Este cuento sí que da miedo!

Actividad 1 Realiza la lectura en voz alta del Texto Los duendes en la milpa, Relato inédito.

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¡A jugar!

¿Qué te pareció la lectura? ¿Muy divertida, ¿verdad?

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Así nos comunicamos en la comunidad

Así nos comunicamos en la comunidad

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Elaboro un manual

usa notas y diagramas para guiar la producción de un texto.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Actividad 1 Antes de iniciar con el tema, realiza la lectura del siguiente cuento, durante su revisión encontrarás que mezcla

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Principales características del relato histórico I

Para iniciar, realiza la lectura de un fragmento de un relato histórico sobre un personaje muy importante de la Historia

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Cuándo formal, cuándo informal

reconoce la función del relato histórico y emplea las características del lenguaje formal al escribirlo.

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