Contenido · Ficha de clase

¡Me gustan los animales!l

Muestra tu texto a alguien mayor que sepa escribir en tu lengua, para que lo revisen juntos.

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Escribimos juntos

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¿A qué jugamos?

Énfasis: organizaras la información sobre juegos infantiles en una tabla (nombre del juego, dónde se juega, cuántos participantes

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Una copia con sentido

Pues en esta ocasión te vas a centrar en la escritura y revisión de un texto donde se explica cómo se juega uno de los juegos

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Escribo con ayuda

Es momento de actuar juntos, con responsabilidad.https://www.youtube.com/watch?

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Un texto para cada situación

propósitos.Has leído, escrito, revisado y compartido diversos tipos de texto, por ejemplo: has hecho listas, descripciones, juegos

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Mis tareas llegan a su destino

Kakudu xianko arhi tutiguidhi anï jumos bamioga gugirru agaixi atabuada anï nanamxi adundhiagui gugurrakudu dhi go ulidhiolami

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(clase bilingüe)

Vitamina Sé: Día internacional del juego. Cápsula 73. Kikiri koko. Jalisco (Música).https://www.youtube.com/watch?

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Escribo los consejos que me dan

de la comunidad se dedican a la pesca, hace bastante calor durante el día, los niños van a la escuela y por las tardes juegan

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Organizo mis días

El cuarto día, ¿A qué te recuerda el sonido de la palabra jueves? Juntar, Julieta, jugo, jugar.

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El diario

Lunes, martes, miércoles y ¡jueves!

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Un día en la vida de Juan

Juntos, los tres, se ayudan a realizar los retos y se divierten a carcajadas por horas, ya agotados, llega la noche para

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Hay más de… hay menos de…

Utilizarás tablas para registrar los resultados de un juego.

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Son cuentos, pero con números

Había una vez una familia de 15 conejos, ellos vivían todos juntos en su madriguera y en un hermoso campo donde corrían y

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¿Cuánto me falta?

Seguro se divertirán y aprenderán juntos.

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